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부모교육

  • 느린 학습자 숙제 전쟁 줄이는 20분 루틴|부모가 쓰는 7일 기록표
    2026년 8월 14일

    느린 학습자 숙제 전쟁 줄이는 20분 루틴|부모가 쓰는 7일 기록표

  • 아이에게 화낸 뒤 부모가 사과하는 법|권위가 무너지지 않는 관계 회복 5단계
    2026년 8월 5일

    아이에게 화낸 뒤 부모가 사과하는 법|권위가 무너지지 않는 관계 회복 5단계

  • 우리 아이 미디어 중독일까? 사용시간보다 먼저 보는 부모 자가 체크 15문항
    2026년 7월 31일

    우리 아이 미디어 중독일까? 사용시간보다 먼저 보는 부모 자가 체크 15문항

  • 친구 부탁을 거절하지 못하는 아이|착한 아이보다 ‘경계 세우기’가 먼저입니다
    2026년 7월 30일

    친구 부탁을 거절하지 못하는 아이|착한 아이보다 ‘경계 세우기’가 먼저입니다

  • AI에게 숙제를 맡기는 아이|생각하는 힘과 메타인지를 지키는 방법
    2026년 7월 24일

    AI에게 숙제를 맡기는 아이|생각하는 힘과 메타인지를 지키는 방법

  • 자꾸 거짓말하는 아이|버릇보다 먼저 봐야 할 두려움과 관계의 안전감
    2026년 7월 22일

    자꾸 거짓말하는 아이|버릇보다 먼저 봐야 할 두려움과 관계의 안전감

  • 말을 여러 번 해도 듣지 않는 아이|반항일까, 실행기능의 시작 문제일까?
    2026년 7월 22일

    말을 여러 번 해도 듣지 않는 아이|반항일까, 실행기능의 시작 문제일까?

  • 마트만 가면 통제 불능인 아이, 고집 때문일까?
    2026년 6월 23일

    마트만 가면 통제 불능인 아이, 고집 때문일까?

  • 네 살 아이가 계속 “싫어!”라고 하는 진짜 이유
    2026년 6월 19일

    네 살 아이가 계속 “싫어!”라고 하는 진짜 이유

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아이 발달·사회성·마음 기록

아이의 발달과 감정, 실행기능, 교실 밖 실전 사회성을 현장 경험과 신뢰할 수 있는 자료로 연결합니다.

지창훈 — 심리·사회성·발달재활 전문센터 ‘참사람발달치유센터’ 센터장, 임상 15년차

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