PROJECT EGO · 프로젝트 자아

아이의 행동 뒤를 이해하고, 현실에서 함께 연습합니다

임상 15년차 지창훈이 발달·감정·실행기능의 이유를 살피고, 교실 밖에서 선택·협력·관계 회복을 연습할 방법을 정리합니다.

지창훈 · 참사람발달치유센터 센터장

성인 멘토와 두 청소년이 대중교통 정류장 앞에서 지도를 보며 함께 이동 경로를 선택하는 일러스트

START WITH YOUR QUESTION

지금 필요한 도움부터 찾으세요

진단명보다 지금 반복되는 장면에서 출발하면 필요한 자료를 더 빨리 찾을 수 있습니다.

경계선 지능·느린 학습자

검사와 관찰, 공부 지시를 어떻게 나눌지 살펴봅니다.

부모 체크리스트 →

감정 폭발·실행기능

버릇으로 단정하기 전에 몸의 신호와 조절 순서를 봅니다.

폭발 전 신호 보기 →

친구 관계·거절

장난·비꼼·거절 신호를 실제 장면에서 연습합니다.

사회적 단서 훈련 →

미디어 과사용

사용시간보다 조절 실패와 일상 기능의 변화를 확인합니다.

자가 체크 15문항 →

TWO CORE GUIDES

두 개의 중심 가이드

01 · CHILD DEVELOPMENT

아이 발달·감정 가이드

행동 뒤의 발달 단계, 불안, 감정조절과 실행기능을 이해하고 부모가 일상에서 사용할 질문과 대응법을 모았습니다.

아이 발달 종합 가이드 →

02 · REAL-WORLD SOCIALITY

실전 사회성 훈련 가이드

예상하지 못한 상황에서 이동하고 선택하고 협력하며, 실행기능과 관계 회복을 실제 생활 속에서 연습합니다.

실전 사회성 종합 가이드 →

PRACTICAL TOOLS

바로 써보는 체크리스트와 대응 순서

7일 부모 관찰 기록

검사 전에 반복되는 어려움과 도움의 효과를 구체적으로 기록합니다.

미디어 과사용 15문항

최근 2주의 조절 실패, 일상 기능, 감정과 관계 변화를 확인합니다.

학교폭력 첫 24시간

안전 확인부터 대화, 기록과 학교 연락까지 순서대로 살펴봅니다.

DREAM & MIND · 꿈결

꿈을 정답이 아니라 마음을 살피는 질문으로

프로이트와 융, 전통 해몽, 수면과 뇌과학의 관점을 구분하고 지금의 현실과 감정을 돌아봅니다.

AUTHOR & EDITOR

지창훈이 기록하고 검토합니다

심리·사회성·발달재활 전문센터 ‘참사람발달치유센터’ 센터장, 임상 15년차

현장 경험과 공신력 있는 자료를 구분해 연결하고, 진단을 대신하기보다 아이와 가족이 실제 생활에서 적용할 수 있는 관찰·대화·연습 방법을 중심으로 씁니다.

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